只有雙證在職研究生是一定需要單位同意并簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議的，其他不需要，本文會帶各位了解這方面的規(guī)定，并給出一些相關(guān)建議。

一、雙證在職研究生要求定向報考

（1）非全日制研究生就是雙證在職研究生

根據(jù)2016年9月《教育部辦公廳關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》從2017年起，教育部會同國家發(fā)展改革委按全日制和非全日制兩類分別編制和下達全國博士、碩士研究生招生計劃。全日制和非全日制研究生考試招生依據(jù)國家統(tǒng)一要求，執(zhí)行相同的政策和標準。

因此報考這種類型的在職研究生畢業(yè)后是有學歷和學位的，這就是大家通常所說的雙證報考。

（2）非全日制研究生有定向報考要求

國家教育部門在之前公布的2020年全國碩士研究生招生工作管理規(guī)定文件中，第十一章第七十八條中要求，各校原則上只招收定向就業(yè)的非全日制研究生學員。

二、報考其他類型的在職研究生也建議與用人單位協(xié)商

（1）單位政策與合同約束

許多單位對于員工在職進修有明確規(guī)定，可能要求員工在報名研究生之前征得單位同意，或者在獲得學位后繼續(xù)在單位服務(wù)一定年限。此外，某些單位可能與員工簽訂了涉及培訓、進修或保密的協(xié)議，這些協(xié)議可能對員工在職報研究生產(chǎn)生限制或要求。

（2）工作性質(zhì)與時間安排

在職研究生課程通常要求學員在工作之余參加學習，這可能會涉及到時間上的沖突。如果工作非常繁忙，或者需要經(jīng)常出差、加班，那么報名參加在職研究生課程可能會對工作產(chǎn)生不利影響。在這種情況下，事先征得單位同意就顯得尤為重要，可以避免因?qū)W習安排與工作產(chǎn)生沖突而導致的問題。

（3）學習與工作的平衡

在職研究生學習需要投入大量時間和精力，如何確保在不影響工作的情況下完成學業(yè)，是每位在職研究生都需要面對的挑戰(zhàn)。與單位溝通并獲得支持，有助于更好地安排學習和工作，確保兩者之間的平衡。

（4）職業(yè)發(fā)展與單位支持

從職業(yè)發(fā)展的角度來看，單位對于員工在職進修的支持程度也至關(guān)重要。一些單位非常鼓勵員工繼續(xù)深造，認為這是提升員工能力和單位整體競爭力的重要途徑。在這種情況下，單位不僅可能會同意員工在職報研究生，還可能提供諸如資金支持、學習時間安排等方面的幫助。相反，如果單位對在職進修持保守態(tài)度或缺乏支持，員工在報名前就需要更加謹慎地考慮。

（5）法律與道德考量

從法律層面來看，員工與單位之間是一種雇傭關(guān)系，雙方在權(quán)利和義務(wù)上都有一定的約定。如果員工未經(jīng)單位同意擅自報名在職研究生課程，可能會違反與單位簽訂的合同或協(xié)議。從道德層面來看，尊重并遵守與單位的約定是每個員工應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)。如果員工認為在職研究生學習對于個人和單位都有益，那么事先征得單位同意不僅是一種法律義務(wù)，更是一種對單位的尊重和負責。