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自2011年起，為了鼓勵和支持服務期滿且選擇繼續留任的特崗教師能夠持續進行在職學習和專業發展，教育部大力推行了一項重要舉措，即允許這些特崗教師在職攻讀教育碩士專業學位，從而進一步提升他們的教育教學水平和專業素養。
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一、特崗老師報考在職研究生
（1）在職攻讀教育碩士專業學位的意義
服務期滿留任特崗教師在職攻讀教育碩士專業學位，對于提升教師的專業素養和教育教學能力具有重要意義。首先，攻讀碩士學位有助于教師深化對教育理論和教育實踐的理解，掌握更多的教育教學方法和技巧。其次，通過系統的學習和研究，教師可以更新教育觀念，拓寬教育視野，提高教育創新能力。最后，碩士學位的獲得也是對教師個人職業發展的一種肯定和提升，有助于增強教師的職業認同感和歸屬感。
（2）教育部開展此項工作的背景與目的
教育部開展服務期滿留任特崗教師在職攻讀教育碩士專業學位的工作，是在我國教育事業快速發展的背景下進行的。隨著教育改革的不斷深入，對教師的專業素養和教育教學能力提出了更高的要求。特崗教師作為我國教師隊伍的重要組成部分，他們在基層教育中發揮著舉足輕重的作用。因此，通過支持特崗教師在職攻讀碩士學位，可以進一步提升他們的教育教學水平，為我國的教育事業發展提供有力的人才保障。
二、適合教師報考的在職研究生專業推薦
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專業名稱 |
專業信息 |
研究方向 |
招生院校（3個以上） |
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教育學 |
研究教育現象、揭示教育規律 |
教育管理、教育心理學、教育史 |
北京師范大學、華東師范大學、華南師范大學 |
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心理學 |
研究心理現象及其發生發展規律 |
教育心理學、發展心理學、心理咨詢 |
北京大學、復旦大學、浙江大學 |
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課程與教學論 |
研究課程設置、教學方法及評價 |
課程設計、教學評價、教學技術 |
南京師范大學、首都師范大學、華中師范大學 |
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學前教育 |
研究學前兒童教育與發展 |
學前兒童心理、學前教育管理、早期教育 |
上海師范大學、天津師范大學、東北師范大學 |
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特殊教育 |
研究特殊兒童的教育與康復 |
特殊教育心理學、特殊教育教學法、特殊教育管理 |
華東師范大學、北京師范大學、西南大學 |
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小學教育 |
研究小學教育理論與實踐 |
小學課程與教學、小學德育、小學教育管理 |
首都師范大學、南京師范大學、浙江師范大學 |
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教育技術學 |
研究教育技術應用與發展 |
教育信息化、教育技術管理、遠程教育 |
北京郵電大學、北京師范大學、華南理工大學 |
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現代教育技術 |
研究現代技術在教育中的應用 |
多媒體教學、教育技術管理、教育技術評價 |
華東師范大學、東北師范大學、西北師范大學 |
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教育經濟與管理 |
研究教育經濟現象與管理問題 |
教育經濟學、教育管理理論、教育政策分析 |
北京大學、清華大學、武漢大學 |
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比較教育學 |
研究不同國家與地區的教育制度與實踐 |
比較教育政策、比較教育史、國際教育交流 |
北京師范大學、浙江大學、廈門大學 |
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2025年度要報考在職研究生的話，通常不同的報考方式其流程也有所差異。首先同等學力申碩包括課程班報名，申碩統考報名和論文答辯；其次是非全日制研究生，涵蓋網上報名，網上確認，初試和院校復試；最后是中外合作辦學碩士，依次是報名申請，院校審核，參加面試以及錄取入學。
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報考在職研究生可選專業豐富，涵蓋人文社科類，適合公務員、教師等；理工科類，與產業發展緊密相關；經管類，利于提升職場通用能力。熱門優勢專業中，醫學類精準對接健康行業人才缺口，適合醫護人員等；工學類是技術崗位能力躍遷通道，適合IT工程師等；管理學類是職場晉升通用鑰匙，適合企業主管等。
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江蘇有多所學校可報考在職研究生。南京地區如南京大學、東南大學等，蘇州地區有蘇州大學、西交利物浦大學，徐州地區有中國礦業大學、徐州醫科大學等，其他地區如常州大學等。各院校優勢專業不同，授課特點各異。報考優勢包括院校層次多樣能滿足多元需求，產業資源豐富助力實踐與就業，還有政策紅利降低深造成本。
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上海有多所學校可報考在職研究生。頂尖綜合類高校如復旦大學的MBA等項目適合金融咨詢從業者；上海交通大學的安泰MBA等項目，工科類適合科技企業中層；同濟大學的工程管理等碩士適合建筑土木行業。行業特色強校有華東師范大學教育碩士利于教師職稱晉升；上海財經大學金融等碩士對接金融企業。地方重點院校如華東理工大學工程碩士性價比高；上海大學相關專業適合轉行人士。
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青海報考在職研究生有同等學力申碩和非全日制研究生兩種方式。同等學力申碩研修班報名需大專及以上學歷，申碩則要本科畢業獲學士學位滿3年，部分院校對少數民族考生放寬至本科滿2年。非全日制研究生管理類專業本科畢業滿3年、大專滿5年、碩士/博士滿2年；非管理類專業本科畢業即可，大專畢業滿2年按同等學力報考。
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專科學歷如何報考在職研究生？可選途徑有四種。同等學力申碩專科可報課程班但不能申碩，先上課后考試。非全日制研究生專科畢業滿2年或更久，需參加統考和復試，畢業獲雙證。中外合作辦學碩士專科畢業滿3年，部分看英語水平，審核入學拿海外學位證（可認證）。在職國際碩士專科畢業2-5年，注重“軟實力”，選校要確認在監管名單內。
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