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有很多人想從事藝術(shù)類相關(guān)工作,也會選擇報考藝術(shù)學(xué)在職研究生,下面介紹一下,藝術(shù)學(xué)在職研究生招生院校有哪些?
有文化藝術(shù)策劃與管理、音樂學(xué)、設(shè)計藝術(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等研究方向。
將理論與實踐、文化與技藝、專業(yè)與跨界相融合,以原創(chuàng)性和性為旨要,以中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化為體現(xiàn)。以大文化觀為指導(dǎo),以大創(chuàng)意思想貫穿課程,培養(yǎng)具有文化產(chǎn)業(yè)管理能力和策劃力、思辨力、藝術(shù)想象力及實戰(zhàn)能力的高級文化產(chǎn)業(yè)策劃、管理人才。
有藝術(shù)品收藏與鑒賞、博物館學(xué)等研究方向。
幫助學(xué)員系統(tǒng)地了解中國古代和近現(xiàn)代書畫鑒定的基本知識。重點賞析市場上較為廣泛的古代和近現(xiàn)代書畫名家作品,提高學(xué)員鑒定和評估的技術(shù)能力。
有設(shè)計學(xué)和音樂與舞蹈學(xué)等研究方向。
培養(yǎng)具有堅定的政治方向,堅持黨的基本路線,適應(yīng)面向現(xiàn)代化、面向全世界、面向未來的德、智、體全面發(fā)展的高層次人才。
以上就是對藝術(shù)學(xué)在職研究生招生院校的介紹了,希望大家能夠了解,具體信息可查看藝術(shù)學(xué)在職研究生招生簡章。
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藝術(shù)學(xué)在職研究生對不同人群有不同價值。對中小學(xué)藝術(shù)教師,是職業(yè)晉升加速器,評職稱優(yōu)勢明顯;對視覺傳達等從業(yè)者,是專業(yè)能力深化器,能突破創(chuàng)意瓶頸;對藝術(shù)行業(yè)人士,是行業(yè)資源連接器,利于人脈拓展與合作。熱門院校方面,師范類如西北師范大學(xué)側(cè)重教育學(xué)術(shù),專業(yè)藝術(shù)類如湖北美術(shù)學(xué)院側(cè)重實踐創(chuàng)作,綜合類如南昌航空大學(xué)側(cè)重跨界應(yīng)用。
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藝術(shù)學(xué)在職研究生招生簡章一覽表展示了同等學(xué)力申碩、非全日制研究生、中外合作辦學(xué)碩士、國際獨立辦學(xué)碩士四種報考方式。同等學(xué)力申碩免試入學(xué),費用低,適合提升理論者;非全日制研究生需統(tǒng)考,畢業(yè)獲雙證,利于體制內(nèi)發(fā)展;中外合作辦學(xué)碩士申請制入學(xué),獲國際認證,適合高端轉(zhuǎn)型;國際獨立辦學(xué)碩士免統(tǒng)考,靈活學(xué)制,適合全球化布局者。
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藝術(shù)學(xué)在職研究生有四種報考方式。同等學(xué)力申碩課程班大專及以上可報,申碩需本科有學(xué)位滿3年,先提交材料免試入學(xué),修課通過結(jié)業(yè)考試后參加統(tǒng)考。非全日制管理類本科滿3年、專科滿5年,實踐類本科及以上可報,專科滿2年以同等學(xué)力報考,10月網(wǎng)報,12月統(tǒng)考,次年3-4月復(fù)試。中外合作辦學(xué)碩士需大專或本科學(xué)歷、藝術(shù)工作經(jīng)驗及英語水平證明,提交材料參加聯(lián)合面試后入學(xué)。在職國際碩士大專及以上學(xué)歷,管理類有工作經(jīng)驗要求,按要求申請,材料審核通過后錄取。
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藝術(shù)學(xué)在職研究生各專業(yè)方向就業(yè)率存在差異:設(shè)計藝術(shù)學(xué)就業(yè)率超90%,影視與戲劇學(xué)85%-90%,美術(shù)學(xué)80%-85%,音樂與舞蹈學(xué)75%-80%,藝術(shù)管理與文化產(chǎn)業(yè)70%-75%。各專業(yè)就業(yè)方向與市場需求緊密相關(guān),考生可依自身興趣與職業(yè)規(guī)劃選擇。
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藝術(shù)學(xué)在職研究生考試科目因報考類型而異。同等學(xué)力申碩以“外語+學(xué)科綜合”為核心,外語可選多語種,學(xué)科綜合考藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論;在職國際碩士通常無全國統(tǒng)考,由院校自主招生,一般包括專業(yè)能力評估、語言能力測試和綜合面試。
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2025年多所高校藝術(shù)學(xué)在職研究生招生簡章陸續(xù)公布,招生條件包括學(xué)歷背景、相關(guān)專業(yè)背景或工作經(jīng)驗等。知名院校如中國藝術(shù)研究院、中央美術(shù)學(xué)院等參與招生,課程設(shè)置注重理論與實踐結(jié)合,為在職人員提供提升專業(yè)素養(yǎng)和競爭力的機會。
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