合理的教學隊伍結構是保證教學延續性及教學特色的重要保障。控制工程在職研究生課程的教學隊伍是一支老中青結合的梯隊，其中，40歲以上3人，30^40歲3人。他們從事教學工作的年限有長有短，有利于以老帶新，保持教學隊伍的長久穩定。教學隊伍中主要成員都有豐富的教學經驗，多次獲得校教學成果獎，深受學生歡迎。教師能很好地相互借鑒，取長補短。同時，針對過程控制工程課程實踐性強、綜合性強的特點，隊伍吸納了有在大型石化企業工作多年的經歷，有豐富的工程實踐經驗的教師。

本教學隊伍允分考慮到了學生的要求，在學校和學院能力所及的范圍內盡可能地為每個學生能配置更多的師資力量。理論課每堂課的學生人數控制在120人以內，以保證課堂教學質量;實踐課程每個實驗教室的人數控制在30人以內，每個學生擁有一套實驗器材，可獨立進行操作，每次實驗課保證有一名主講老師及一名輔導教師指導控制工程在職研究生進行操作。