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總結前期的招生工作,我們發現招生對象和招生方式是決定生源數量的直接影響因素。目前材料工程碩士領域的招生對象主要是金屬、高分子等傳統材料行業的在職技術管理人員,材料行業的發展左右著生源的規模,近年來隨著高新技術的飛速發展,市場對材料的性能和質量的要求越來越高,傳統材料企業為了生存的需要,不斷開發新的生產技術,進行產業結構調整和資產重組,而處于這種暫時、動蕩的整合期,很多企業無暇顧及人才培養;加之社會對工程碩士的培養工作還缺乏正確的認識,對工程碩士的培養質量尚存疑問,很多潛在生源抱觀望的心態,報讀的意愿不強,致使材料工程碩士生源出現階段性的短缺。在招生方法方面,受計劃經濟體制下守株待兔式的統招形式的影響,學校招收工程碩士的渠道不多,主要采取等待學生前來報考的被動形式,極少主動積極到社會中尤其是在材料行業進行有效的招生宣傳,與企業沒有形成交流的平臺,招生信息傳遞不到相關的工礦企業,加上畢業的工程碩士生為數不多,社會上對材料工程碩士的認知程度不高,因此難以吸引更多高素質生源前來報名。另外,學校對工程碩士在職研究生教育工作的重視程度不夠也間接地影響了招生工作。根據學校業績制度規定,每位教師每年都必須完成一定的業績工作量(包括全日制本專科教學、工學碩士、成人學習的教育和科研工作等),但工程碩士在職研究生教學工作并不包含在內,也就是說無論教師完成多少工程碩士班的工作,都不能折算為業績工作量,由此影響了專業教師給工程碩士生上課的積極性。
以上種種因素都不同程度地極大地制約了學校材料工程碩士教育的發展,如何處理工程碩士在職研究生教育與學校發展的關系,拓寬招生渠道,進行工程碩士教育工作的改革與創新,提高工程碩士的培養質量,形成鮮明的材料工程特色品牌,以擴大社會的影響力,是辦好材料工程碩士在職研究生工作的關鍵。
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雙證在職研究生報考條件有哪些?報考條件取決于報考方式,雙證在職研報考方式主要有非全日制研究生、中外合作辦學碩士、國際碩士,其中非全日制管理類專業要求同時具備學歷和工作經驗,非管理類專業要求具備學歷,法學、醫學專業一般要求專業背景;中外合辦和國際碩士通常大專以上即可報名,但部分院校可能要求具備外語能力、大學成績、工作經驗等。
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拿雙證的在職研究生如何報考?具體要區分報考方式,目前考國內雙證,需要通過非全日制研究生來報考,在滿足報考條件的前提下,需要通過全國聯考、學校復試后,學校擇優錄取;國外雙證則可以選擇中外合作辦學碩士或國際碩士,兩種方式基本都可以免試入學,只要通過學校的材料審核,就可以參加課程學習。
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理論經濟學在職研究生是值得報考的,首先證書國家認可,與與全日制碩士學位證書具有同等法律效力;其次師資力量雄厚,確保教學質量與學習效果;接著人脈資源豐富,在各方面能發揮重要作用;最后職業前景廣闊,獲得更多職業發展機會。另外對于可以報的學校等內容,在職人員也要提前進行充分的了解。
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同等學力申碩考試條件高不高?相對來說,結業考試的條件并不高,一般只要具備大專以上學歷,并且順利完成的專業課程的學習,修滿學分,就可以正常參加學校組織的結業考試;但申碩全國統考的條件就要高一些,不但要通過學校結業考試獲得結業證書,自身還必須是本科學歷,且獲得學士學位滿3年。
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同等學力申碩有哪些學校在招生?同等學力申碩的招生學校很多,例如對外經濟貿易大學、華北電力大學、西北師范大學、河北工業大學等等。其中熱門院校專業同樣不在少數,例如華北電力大學的電氣工程專業,渤海大學的新聞學專業,對外經濟貿易大學的企業管理專業等等。
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數量經濟學在職研究生報考人群首先有金融領域從業者,通過學習能幫助他們更精準地預測市場走勢等;其次涵蓋政府與企事業單位經濟分析人員,有助于其評估政策效果;接著是教育與科研機構工作者,助力科研項目開展;最后是跨專業轉型求職者,有助于拓寬職業發展道路。
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