每一個課程都能夠填補我們在某些方面的知識不足，根據多方面的課程學習，一般有20門左右的課程，這里面設計學在職研究生要用心掌握更多專業知識，在實踐和理論方面都要有出色的結果，選修課的意義在于發散思維，學校有一些開拓視野的內容。

第一，學習的階段要根據時間，分配課程的內容

學校分配具體的課程，我們要看這個時間吧，后面才會有說明，學校有專業的學位課程，一般是三門課程，選修課課程同樣也是三門，這要看具體情況，現在有的學校課會少一門選修課，但是必修課基本上是大同小異的，為了這一點，學校這種課程包括設計學原理，了解設計在當今生活的應用，并且還有專家講座的內容，了解設計原理和設計色彩，這些課程是比較重要的信號，設計學在職研究生依據時間來學習，每個月都要達到課程的考核標準。

第二，選修課作為一個特殊的內容有它的價值

因為選修課一般都是有更多方向性的內容，所以是相對重要的，選修課我們可以根據自己的興趣來選擇，這一方面是補充性的內容，跟這個設計學相關的，包括學校分配時，一般要考慮到現實情況，比如說學校的位置，學校在當地有沒有特色，聯系這個學校所在的城市，一般就要看當地的前景和就業方向，設計學在職研究生有一些開發性的內容，比如說這個專業在學校的特色，同時也聯系了學校的老師，有些老師會作為講座，其實這些學科意義在于方向，給我們看看新的設計方向。