在職研究生類型

介紹

學(xué)歷

進(jìn)行同等學(xué)力申碩

同等學(xué)力申碩是根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例》規(guī)定，具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力的人員，都可按照《國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)關(guān)于授予具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力人員碩士、博士學(xué)位的規(guī)定》的要求與辦法，向?qū)W位授予單位提出申請(qǐng)。申請(qǐng)人通過了學(xué)位授予單位審核、國家組織的全部考試以及學(xué)位論文答辯后，經(jīng)審查達(dá)到了碩士學(xué)位學(xué)術(shù)水平者，可以獲得碩士學(xué)位。由于同等學(xué)力申碩沒有學(xué)歷，所以考生沒有學(xué)歷證書，所以也被稱為在職研究生單證報(bào)考。

無學(xué)歷

報(bào)考非全日制研究生

根據(jù)2016年9月《教育部辦公廳關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》從2017年起，教育部會(huì)同國家發(fā)展改革委按全日制和非全日制兩類分別編制和下達(dá)全國博士、碩士研究生招生計(jì)劃。全日制和非全日制研究生考試招生依據(jù)國家統(tǒng)一要求，執(zhí)行相同的政策和標(biāo)準(zhǔn)。因此報(bào)考這種類型的在職研究生畢業(yè)后是有學(xué)歷和學(xué)位的，這就是大家通常所說的雙證報(bào)考。

有學(xué)歷

學(xué)校名稱

概況

推薦理由

四川大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院

國內(nèi)口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重要學(xué)府之一，提供全面的口腔醫(yī)學(xué)教育。

擁有口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)背景的人才培養(yǎng)基地，培養(yǎng)具備臨床實(shí)踐和科研能力的口腔醫(yī)學(xué)人才。

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬口腔醫(yī)院

上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院的附屬醫(yī)院，致力于培養(yǎng)具備臨床實(shí)踐和科研能力的口腔醫(yī)學(xué)人才。

與醫(yī)院實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)具備實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的口腔醫(yī)學(xué)人才。

廣西醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院

提供多樣化的口腔醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。

擁有優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)和豐富的學(xué)術(shù)資源，為行業(yè)發(fā)展提供有力支持。

湖南中醫(yī)藥大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院

將傳統(tǒng)中醫(yī)藥理論與現(xiàn)代口腔醫(yī)學(xué)知識(shí)相結(jié)合，提供全面的學(xué)習(xí)和研究機(jī)會(huì)。

培養(yǎng)具備創(chuàng)新能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才，為行業(yè)發(fā)展提供有力支持。

南京醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院

我國口腔醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重要學(xué)府之一，提供全面的口腔醫(yī)學(xué)教育，培養(yǎng)有臨床實(shí)踐和科研背景的人才。

擁有卓越的師資團(tuán)隊(duì)和豐富的學(xué)術(shù)資源，為行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和醫(yī)院口腔醫(yī)學(xué)院

華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院的口腔醫(yī)學(xué)分支，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。

與醫(yī)院實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)具備實(shí)際操作能力和創(chuàng)新思維的人才。

廈門大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院

提供全面的口腔醫(yī)學(xué)教育，培養(yǎng)具備創(chuàng)新能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)人才。

擁有優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)和豐富的學(xué)術(shù)資源，為行業(yè)發(fā)展提供有力支持。

第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院

將科研與臨床實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)具備實(shí)際操作能力和創(chuàng)新思維的人才。

擁有豐富的教學(xué)和實(shí)踐資源，為行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。