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在職研究生成為在職人員提高自身綜合能力的進修方式之一,報考的人數是越來越多了。很多人都知道其是否有學歷和學位,接下來做詳細介紹:
有學歷和學位的方式
在職研究生中專業碩士的招生方式屬于學歷教育模式,也是雙證書途徑。學員選擇這種方式報考,進校學習后,在規定時間內完成學業,修滿學分并通過論文答辯后,可同時獲得研究生學歷證和學位證。
同等學力和中外合辦的招生方式屬于學位教育模式,畢業后沒有學歷證。同等學力的方式,學員進校學習后,按教學計劃完成課程學習,修滿學分并通過結業考試,可以獲得結業證。通過同等學力申碩統考以及論文答辯后,可以獲得碩士學位證。中外合辦的方式,學員符合招生院校畢業要求后,可以獲得中方院校結業證和外方院校碩士學位證。
沒有學歷和學位的方式
高級研修的方式,畢業后沒有學歷證和學位證,其主要目的是為了快速提升在職人員的專業技能和綜合素質。學員完成課程學習,修滿學分并通過結業考試,可以獲得結業證。該證書可在招生院校網站上查詢到相關信息,代表了在職人員和研究生人員達到同等學力水平,是接受研究生課程班教育的一種經歷證明。
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2025年湖北醫藥學院臨床醫學在職研究生分數線是固定的60分,只要考生在外國語和學科綜合兩門科目里,每科均達到60分就算通過。這一分數線全國統一,不因學校或專業差異變動。另外其值得報考嗎和招生簡章等內容,在職人員報考時也要提前進行充分的了解。
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北京科技大學在職研究生與美國德克薩斯大學阿靈頓分校合辦的EMBA項目獨具特色。該項目聚焦高端管理,依托雙方優勢資源,形成“技術產業+全球管理”培養體系。課程緊扣實體經濟需求,采用“中美雙軌教學”。畢業獲美方學位并經教育部認證,可入選全球商業精英協會。
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北京語言大學在職研究生計算機科學與技術專業以同等學力申碩招生。課程班階段,大專及以上學歷免試入學。申碩階段,需參加全國同等學力人員申請碩士學位外國語水平和學科綜合水平全國統一考試。該專業課程體系注重多語言場景下的技術落地,師資為語言學與計算機的雙師協同。
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