在職博士生導師水平肯定比碩士生導師高，跟著博士生導師的話，能學到的東西肯定多一些，另外博士生導師的人脈資源也更好，對以后發(fā)展更好。報博士生導師的話，以后繼續(xù)跟這個導師讀博士，對以后發(fā)展有利。所以說博士生導師醫(yī)生厲害。博士生導師，在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，都是精英級別的。

一、在職博士生師資力量

在職博士師資力量大，在職博士項目的教授和導師都是在相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)經(jīng)驗豐富的專家，他們將為學生提供高質(zhì)量的教育和指導，幫助學生發(fā)展出卓越的領(lǐng)導和管理技能。此外，在職博士校友資源非常豐富。畢業(yè)生可以加入到一個龐大的商業(yè)管理網(wǎng)絡(luò)中，與其他商業(yè)領(lǐng)袖和專家建立聯(lián)系，分享經(jīng)驗和資源。這些資源將對畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

二、在職博士的好處有哪些？

在職博士是有用的。這種學習方式使學生在不放棄職業(yè)發(fā)展的同時，能夠提升自己的學術(shù)水平和研究能力。通過非全日制博士的學習，學生可以更深入地了解某個學科領(lǐng)域的前沿知識，培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力，從而增強自身的綜合素質(zhì)和競爭力。此外，獲得博士學位也可以為學生將來的職業(yè)發(fā)展提供更多機會和更高的職業(yè)起點。

從國家政策層面看，國家明確支持非全日制博士的發(fā)展，并承認其與全日制博士具有同等的法律地位和學術(shù)價值。從學術(shù)層面看，越來越多的高校和科研機構(gòu)開始重視非全日制博士的培養(yǎng)質(zhì)量，并在招聘、評聘等方面給予相應(yīng)的認可和支持。然而，在實際應(yīng)用中，由于非全日制博士的學習時間有限，學生在研究成果和學術(shù)產(chǎn)出方面可能存在一定的不足，所以在某些領(lǐng)域或單位中，非全日制博士的認可度可能受到一定影響。

在職博士的含金量是一個備受爭議的話題。以下是關(guān)于在職博士含金量的一些觀點，可見含金量是極高的。

觀點	描述
1. 增加職業(yè)機會	在職博士可以增加在職人士的職業(yè)機會，特別是在高級管理層或教育領(lǐng)域。
2. 提升薪資水平	擁有博士學位通常與更高的薪資和福利相關(guān)聯(lián)，尤其是在某些領(lǐng)域如科學、醫(yī)學和工程。
3. 學術(shù)聲望	在職博士學位與傳統(tǒng)博士學位在學術(shù)界的聲望相似，對于追求教育、研究和學術(shù)領(lǐng)域的職業(yè)目標有利。
4. 實際應(yīng)用	在職博士強調(diào)實際應(yīng)用，使學生能夠?qū)⒀芯砍晒�直接�?yīng)用于工作中，這在某些行業(yè)尤其有價值。
5. 需要時間和努力	完成在職博士需要大量的時間和努力，對職業(yè)生活和家庭生活造成壓力。不是每個人都能完成。
6. 課程質(zhì)量和認可度	在職博士課程的質(zhì)量和認可度因院校和領(lǐng)域而異。一些學校提供高質(zhì)量的課程，而其他則不夠認可。
7. 研究和論文的重要性	在職博士通常需要完成獨立研究項目，這意味著博士論文的質(zhì)量和影響力對含金量至關(guān)重要。