適合人群

擁有豐富實際工作經(jīng)驗，想要通過經(jīng)驗入學(xué)的申請者

想要通過考試評估學(xué)術(shù)能力的申請者

入學(xué)方式

免試入學(xué)

考試先行

招生時間

全年

春季（3—4月）和秋季（10—11月）

入學(xué)時間

靈活，隨時報名

春季生（次年9月入學(xué)）和秋季生（次年3月入學(xué)）

報名流程

簡化，提交基本申請材料

提交詳細(xì)申請材料，參加入學(xué)考試

學(xué)術(shù)要求

以實際工作經(jīng)驗和背景為主要依據(jù)

考試成績、學(xué)術(shù)背景、工作經(jīng)歷等

時間投入

較少，無需參加入學(xué)考試

需要備考并參加入學(xué)考試，時間投入較多

靈活性

高，可以根據(jù)個人時間安排自由報名

相對較低，需要在招生季報名，同時備考入學(xué)考試

學(xué)習(xí)節(jié)奏

可以根據(jù)個人工作安排適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)進度

需要按照學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時間表進行學(xué)習(xí)

學(xué)位取得

僅獲得博士學(xué)位

同時獲得博士學(xué)位和入學(xué)考試合格證明

就業(yè)影響

工作中的影響較小，可持續(xù)工作

考試備考可能對工作造成一定影響

學(xué)術(shù)發(fā)展機會

主要注重實際經(jīng)驗的積累，學(xué)術(shù)發(fā)展相對局限

可以通過考試進一步提升學(xué)術(shù)水平，獲得更多發(fā)展機會

申請表

1. 準(zhǔn)確填寫個人信息，包括姓名、性別、出生日期、聯(lián)系方式等。

2. 詳細(xì)填寫教育背景，包括本科和研究生階段的學(xué)校、專業(yè)、入學(xué)和畢業(yè)時間等。

3. 完整填寫工作經(jīng)歷，包括歷任職位、任職時間、工作內(nèi)容和職責(zé)等。

4. 提供兩至三名推薦人的信息，包括姓名、職務(wù)、聯(lián)系方式等。推薦人一般為申請者的上級或同行專家，能夠?qū)ι暾堈叩哪芰�和素質(zhì)做出客觀評價。

個人陳述

1. 簡潔明了地介紹自己的工作經(jīng)歷和研究興趣，突出自己的優(yōu)勢和特長。

2. 闡述自己的職業(yè)規(guī)劃和學(xué)術(shù)目標(biāo)，說明為什么選擇攻讀在職博士課程。

3. 強調(diào)自己的研究能力和學(xué)術(shù)成果，說明如何在實際工作中發(fā)揮這些能力。

4. 注意語言簡練、表達清晰，避免冗余和重復(fù)。

研究計劃書

1. 對所選研究領(lǐng)域進行深入了解和客觀分析，提出具有創(chuàng)新性和可行性的研究計劃。

2. 研究計劃應(yīng)具有一定的學(xué)術(shù)價值和實際應(yīng)用價值，能夠為該領(lǐng)域的發(fā)展做出貢獻。

3. 研究計劃應(yīng)具有可行性和可操作性，能夠在有限的時間內(nèi)完成。

4. 注意語言簡練、表達清晰，避免冗余和重復(fù)。

簡歷

1. 簡潔明了地介紹自己的教育背景和學(xué)術(shù)成績，突出自己的學(xué)術(shù)能力和研究興趣。

2. 詳細(xì)介紹自己的工作經(jīng)歷和研究經(jīng)驗，突出自己的優(yōu)勢和特長。

3. 強調(diào)自己在工作中的貢獻和成就，說明如何為公司或組織創(chuàng)造價值。

4. 注意語言簡練、表達清晰，避免冗余和重復(fù)。

推薦信

1. 對申請者進行深入了解和客觀評價，突出申請者的優(yōu)勢和特長。

2. 闡述申請者在工作中的表現(xiàn)和貢獻，說明如何為公司或組織創(chuàng)造價值。

3. 對申請者的研究能力和學(xué)術(shù)成果進行評價，說明如何在實際工作中發(fā)揮這些能力。

4. 注意語言簡練、表達清晰，避免冗余和重復(fù)。

成績單

1. 提供真實有效的成績單，不得篡改或偽造。

2. 提供完整的成績單，包括所有科目和成績。

3. 提供成績單原件或經(jīng)過公證的復(fù)印件。

4. 如成績單不是英文版本，需要提供英文翻譯件。

英語水平證明

如申請者母語非英語，可能需要提供英語水平證明，如TOEFL或IELTS成績單。如項目要求提供此類成績單，申請者需要提前準(zhǔn)備并參加考試。

研究成果證明

如申請者在攻讀碩士學(xué)位期間有研究成果，可以提供相關(guān)證明材料，如論文發(fā)表證明、專利證書等。如提供此類材料，需要注意材料的真實性和有效性。