什么是EMBA?

　　EMBA英文全稱為 EXECUTIVE MASTER OF BUSNINESS ADMINICTRATION, 直譯為高級管理人員工商管理碩士(EMBA);是工商管理碩士(MBA)專業學位教育的一種特殊形式，它是美國芝加哥大學管理學院首創的。其實質特征是一種具有學位的在職培訓，它是隨著商界領袖及中層管理人員對補充和更新商務知識，提高經營本領的要求而產生、發展的。讀EMBA的學員一般由公司推薦，利用業余時間集中上課，課程內容廣泛，理論與實踐平衡。它對升至公司中上級而又無MBA學位的管理人員很有意義。

　　EMBA英文全稱為 EXECUTIVE MASTER OF BUSNINESS ADMINICTRATION, 直譯為高級管理人員工商管理碩士(EMBA);是工商管理碩士(MBA)專業學位教育的一種特殊形式，它是美國芝加哥大學管理學院首創的。其實質特征是一種具有學位的在職培訓，它是隨著商界領袖及中層管理人員對補充和更新商務知識，提高經營本領的要求而產生、發展的。讀EMBA的學員一般由公司推薦，利用業余時間集中上課，課程內容廣泛，理論與實踐平衡。它對升至公司中上級而又無MBA學位的管理人員很有意義。

　　在國外，如要就讀MBA需參加GMAT入學考試。但就讀EMBA只有71%的學校要求GMAT成績，平均過線分數為530分，而海外學生只需要托福550分成績即可。但這并不是說，EMBA入學非常容易，學校更看中的是學員的工作經驗、工作能力、專家的推薦信和面試結果。

　　就讀EMBA的學生要求必須有工作經驗，他們很多人能得到公司的資助。在美國，讀EMBA學員來自各類公司，如制造部門、金融部門、貿易部門、政府部門，加拿大讀EMBA的學員來自政府部門的較多。他們的平均入學年齡為38歲，96%的人取得大學學士學位，一般具有10年的管理經驗，年收入為78000美元。有60%的EMBA項目開設國際經營、貿易和金融方面的課程。還有10%的項目，學校會組織學生就某一國際問題專門到國外進行為期一周的學術訪問。有些學院設立知名人士系列講座，請成功的企業家、政府官員和社會名流給學員演講并和學員交流。

　　在國外，繼續深造被看做是一項投資，讀EMBA的學員希望兩年幾萬美金的投資，學成之后能夠得到回報應該是不成問題。具有EMBA學習背景，又有很多年工作經驗的人，很受用人單位的歡迎,目前，各學校學費標準差別很大，平均每人每年學費為11000美金，著名的學校學費高達25000美元。

　　在我國，招生對象為具有大學本科或本科以上學歷(一般應有學士學位)，大學本科畢業后有8年或8年以上工作經歷(其中應有4年或4年以上管理工作經歷)，較大規模企業的現職高層管理人員;入學方式以資格審查和面試為主，招生院校組成考試委員會進行資格審查和考試，擇優錄取;

　　學習年限及學時要求，實行學分制，學習期限不少于18個月，學習課程不少于16門，其中必修課與核心課程不少于8門。課內總學時不少于500,課外總學時不少于1000,課程學分不少于32。

　　課程設置，更強調整合性和決策導向性，強調密切聯系實際和面向國際競爭環境。借鑒國外和境外大學EMBA項目的課程設置，結合我國的實際情況，分為必修課、核心課和選修課。

　　必修課包括：社會主義經濟理論與實踐、商務英語。

　　可作為核心課程的主要課程包括：管理經濟學、組織行為學、數據模型與決策、會計學、公司理財、營銷管理、戰略管理、信息管理、國際企業管理、人力資源管理和領導學等。

　　可作為選修課的主要課程有：運營管理、人力資源管理與開發、技術創新管理、項目管理、創新與變革管理、知識管理、企業研究方法、管理溝通與談判、商業倫理、領導學、危機管理、財務報表分析與經營決策、項目投資與融資決策、風險管理、電子商務、商法、國際金融、企業政策、公司治理、環境管理、現代科技知識、公共政策等。

　　同時，各學校也可以根據學員的實際情況，選擇若干門課程作為預修課。具體的課程計劃由各個學校根據本校的教學資源優勢來制定。

　　EMBA的學位論文可以是結合管理實踐的專題研究報告、案例研究等。

　　教學方式。在保證教學質量的前提下，針對高層管理人員在職學習的特點，探索相應的教學方式與方法，以互動式案例教學為主。

　　EMBA的學費由各培養學校根據有關政策自己決定，但為控制EMBA的教學質量，國家將對EMBA項目進行評估，評估結果將向社會公布。對辦學效果差、不能嚴把質量關的培養單位實行限期整頓或停辦。