不是真的，非全日制研究生不僅不會(huì)取消，從目前的趨勢(shì)來看還會(huì)擴(kuò)大招生規(guī)模。給在職人士更多的學(xué)歷和學(xué)位提升機(jī)會(huì)。

一、國家不會(huì)取消非全日制研究生

（1）非全日制研究生教育的地位越來越重要

非全日制研究生教育在我國教育體系中具有重要地位和作用。作為高等教育的一種形式，它為廣大在職人員和其他有志于深造的人士提供了靈活的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。非全日制研究生教育不僅有助于提升個(gè)人的知識(shí)水平和專業(yè)素養(yǎng)，還能夠推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因此國家對(duì)于非全日制研究生教育一直持支持和鼓勵(lì)的態(tài)度。

（2）非全日制研究生招生的持續(xù)增長(zhǎng)

近年來，非全日制研究生的招生數(shù)量持續(xù)上漲。這一趨勢(shì)反映了社會(huì)對(duì)高層次人才的需求不斷增長(zhǎng)，同時(shí)也體現(xiàn)了非全日制研究生教育的吸引力和認(rèn)可度在不斷提升。隨著國家對(duì)高等教育的普及和提高，以及對(duì)人才培養(yǎng)需求的不斷增加，非全日制研究生教育的招生規(guī)模有望進(jìn)一步擴(kuò)大。

（3）政策環(huán)境的積極變化

政策環(huán)境對(duì)于非全日制研究生教育的發(fā)展也起到了積極的推動(dòng)作用。近年來，國家出臺(tái)了一系列政策，鼓勵(lì)和支持非全日制研究生教育的發(fā)展。例如，各級(jí)公務(wù)員招錄、事業(yè)單位及國有企業(yè)公開招聘已經(jīng)逐漸取消了對(duì)非全日制研究生的限制，為非全日制研究生提供了平等的就業(yè)機(jī)會(huì)。這種政策環(huán)境的積極變化，為非全日制研究生教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。

（4）社會(huì)需求的不斷增長(zhǎng)

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，越來越多的行業(yè)和企業(yè)開始重視非全日制研究生這一人才群體。非全日制研究生具備實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的特點(diǎn)，他們?cè)诠ぷ髦心軌蜓杆龠m應(yīng)并發(fā)揮重要作用。因此社會(huì)對(duì)非全日制研究生的需求不斷增長(zhǎng)，這也為非全日制研究生教育的擴(kuò)大招生提供了動(dòng)力。

二、非全日制研究生的未來展望

（1）招生院校更多

高校作為非全日制研究生教育的主要承擔(dān)者，也對(duì)這一教育形式給予了高度重視。高校通過優(yōu)化課程設(shè)置、提升教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)等方式，不斷提高非全日制研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。同時(shí)，高校還積極與企業(yè)合作，為非全日制研究生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和就業(yè)資源。這種重視和投入，進(jìn)一步推動(dòng)了非全日制研究生教育的發(fā)展。

（6）認(rèn)可度更高

可以預(yù)見非全日制研究生教育的未來展望十分廣闊。隨著國家對(duì)高等教育的重視和支持力度不斷加大，以及社會(huì)對(duì)高層次人才的需求不斷增長(zhǎng)，非全日制研究生教育將繼續(xù)保持快速發(fā)展的態(tài)勢(shì)。同時(shí)，隨著教育改革的深入推進(jìn)和高等教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，非全日制研究生教育也將不斷創(chuàng)新和完善，以更好地滿足社會(huì)的需求和個(gè)人的發(fā)展。