2017年，非全日制研究生政策實(shí)行的年，很多人對(duì)非全日制研究生各種嗤之以鼻，各種嫌棄，各種看不起，認(rèn)為是個(gè)鬧劇，是個(gè)笑話(huà)，不明白為什么還是有那么多人報(bào)考非全日制研究生。

　　非全日制研究生也很委屈，于是有了這樣一篇自述：

　　嫌棄我沒(méi)有含金量

　　這可就是完完全全的誤會(huì)了，國(guó)家的規(guī)定寫(xiě)的很清楚“堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)，保證同等質(zhì)量”，參加的是同一個(gè)考試，國(guó)家線是一樣的，我的學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)間可沒(méi)有全日制的多，學(xué)習(xí)時(shí)間沒(méi)有它多，也跟它一樣的考試難度，并且也得達(dá)到一樣的國(guó)家線，難道就因?yàn)槲沂遣幻摦a(chǎn)上課就得低人一等嗎？

　　再說(shuō)了，雖然我每年上課時(shí)間比全日制少，但是一般學(xué)制都比全日制長(zhǎng)，授課師資同樣是學(xué)校的教授，課程內(nèi)容也相同，難道學(xué)到的就比他們少嗎？

　　嫌我社會(huì)認(rèn)可度不高

　　關(guān)于社會(huì)認(rèn)可度我也很頭痛，今年是我剛出生的年，我的學(xué)員批都還沒(méi)上課，社會(huì)上的人肯定還有沒(méi)有認(rèn)識(shí)我，普及度、認(rèn)可度問(wèn)題肯定還不如全日制高，但是等我批學(xué)員出來(lái)后已經(jīng)2、3年以后了，經(jīng)過(guò)兩三年的發(fā)展，會(huì)發(fā)生什么誰(shuí)會(huì)知道呢，就跟當(dāng)年的專(zhuān)碩一樣，它最后不也被大家慢慢的接受，現(xiàn)在跟學(xué)碩也可以說(shuō)并駕齊驅(qū)了嗎？

　　嫌我沒(méi)法專(zhuān)心搞研究

　　是啦！我沒(méi)有那么多時(shí)間來(lái)專(zhuān)心搞研究，畢竟很多人選擇我并不是為了自己想要搞學(xué)術(shù)研究的，而是單純想提高實(shí)力、學(xué)歷、能力等，多是為了以后工作、就業(yè)，所以要想搞學(xué)術(shù)研究，那么我并不適合你，你選擇全日制也無(wú)可厚非。

　　嫌我的學(xué)費(fèi)貴

　　學(xué)費(fèi)貴是相對(duì)而言的，而且并不是所有專(zhuān)業(yè)都是貴的，有的學(xué)校學(xué)費(fèi)跟全日制是一樣的。另外，你需要考慮到，選我是可以工作的，工作就有收入，每年抵消下來(lái)，消費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如全日制，所以這樣規(guī)定是很合理的。

　　最后我想說(shuō)

　　我既然是在職學(xué)習(xí)，主要就是方便在職人員，國(guó)家是很支持想要學(xué)習(xí)的人，所以設(shè)置了我這樣的方式。

　　其實(shí)很多人之所以對(duì)我報(bào)有意見(jiàn)，很大的原因可能是，自己辛辛苦苦的考上研，全日制的學(xué)習(xí)后，還跟一個(gè)在職學(xué)習(xí)的人一樣，心理不平衡。

　　另外，也并沒(méi)有說(shuō)我很好，全日制就不好，各有各的優(yōu)勢(shì)，大家只是報(bào)適合自己的，全日制也有很多好處的，比如說(shuō)有獎(jiǎng)學(xué)金、有住宿、畢業(yè)還給派遣工作等等，很多我不足的地方他都有，所以我們各自存在都是有理由的，全日制是為國(guó)家培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究人才，非全日制則是為國(guó)家培養(yǎng)實(shí)踐型人才，都是為國(guó)家一樣人才啊！

　　總之，我是想讓大家正確的認(rèn)識(shí)我，萬(wàn)事都沒(méi)有十全十美，所以我也有很多不足的地方，但是對(duì)一個(gè)事物有正確的認(rèn)識(shí)，才能做出更正確的選擇。

　　從上述自白看來(lái)，非全日制研究生也很委屈啊！

　　其實(shí)正是大家的片面認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生了很多爭(zhēng)議，也許爭(zhēng)議中有事實(shí)，也有誤解，但是能全面認(rèn)識(shí)一個(gè)事物，才更有利于我們。