推薦簡章
更多>政策解讀
快速擇校
非全日制研究生招生政策的開放,不僅為希望深造學(xué)習(xí)的廣大職場人士提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,更是對傳統(tǒng)教育模式的拓展與補(bǔ)充。其課程允許學(xué)員在兼顧工作與家庭的同時,利用業(yè)余時間進(jìn)行系統(tǒng)性的學(xué)術(shù)研究與專業(yè)提升,實現(xiàn)了工作與學(xué)習(xí)時間的平衡,還能在學(xué)習(xí)過程中結(jié)識來自各行各業(yè)的職場精英,為自身日后的職業(yè)發(fā)展奠定人脈基礎(chǔ),下文將從非全日制研究生對招生人群有哪些要求,含金量以及院校推薦等方面作重點介紹,以供參考。
非全日制研究生對招生人群的要求主要包括以下幾個方面:
1.學(xué)歷要求
應(yīng)屆本科畢業(yè)生:國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時可畢業(yè)本科生,在考生錄取當(dāng)年入學(xué)前(一般為9月底)必須取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書,否則錄取資格無效。
本科畢業(yè)學(xué)歷:已經(jīng)獲得國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員可以直接申請。
高職高專畢業(yè)生:若持有國家承認(rèn)的高職高專學(xué)歷,需在畢業(yè)后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年入學(xué)之日,下同),并達(dá)到與本科生同等的學(xué)力,才能申請。
本科結(jié)業(yè)生:擁有國家承認(rèn)的本科結(jié)業(yè)證書的考生,可以按照本科畢業(yè)生的身份進(jìn)行報考。
碩士、博士生:已獲得碩士或博士學(xué)位的人員,均可申請非全日制研究生項目。若是在校研究生報考,則須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。
2.工作經(jīng)驗要求
管理類專業(yè):
大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗的人員;獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,有5年以上工作經(jīng)驗,達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員;已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年以上工作經(jīng)驗的人員。
非管理類專業(yè):
一般情況下,本科學(xué)歷申請非管理類專業(yè)的申請者,不需要提供工作經(jīng)驗要求;已獲得碩士或博士學(xué)位的申請者,如果報考非管理類專業(yè),同樣無需提供工作經(jīng)驗要求;專科學(xué)歷畢業(yè)后需具備至少兩年以上的工作經(jīng)驗(部分院校或?qū)I(yè)可能有所差異)。
非全日制研究生的含金量是比較高的,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1.法律地位和認(rèn)可度
非全日制研究生所獲得的畢業(yè)證書和學(xué)位證書,與全日制研究生具有同等的法律地位和認(rèn)可度。這意味著無論是用人單位、政府機(jī)構(gòu)還是教育機(jī)構(gòu),都承認(rèn)這兩種類型的研究生畢業(yè)證書和學(xué)位證書,并將其視為學(xué)術(shù)和職業(yè)資格的有效證明。
2.課程質(zhì)量和師資力量
非全日制研究生課程通常具有較高的含金量,可以讓學(xué)習(xí)者接觸到具有前瞻性的知識。授課老師一般都是一些專家和教授級別的,他們不僅具備豐富的學(xué)術(shù)知識,還能夠?qū)⒗碚撝R與實際工作相結(jié)合,為學(xué)習(xí)者提供實用的指導(dǎo)和建議。
3.職業(yè)發(fā)展和提升
非全日制研究生教育對于在職人員的職業(yè)發(fā)展具有顯著的促進(jìn)作用。獲得研究生學(xué)位可以為職業(yè)晉升、職稱評定和漲工資提供重要支持。同時,通過學(xué)習(xí)新知識、提升專業(yè)技能和擴(kuò)展人脈圈,非全日制研究生能夠在職場中更具競爭力,為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
4.靈活的學(xué)習(xí)方式
非全日制研究生教育為在職人員提供了靈活的學(xué)習(xí)方式,使他們能夠在不影響工作的情況下繼續(xù)深造。這種學(xué)習(xí)方式不僅有助于提升個人的知識水平和專業(yè)能力,還能夠增強(qiáng)時間管理和自我調(diào)節(jié)能力,為未來的職場挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。
以下是小編精心挑選的根據(jù)近幾年行業(yè)狀況,適合在職人員報非全日制研究生的院校,大家可以根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行選擇,如果不太清楚自己適合哪個院校的,可以咨詢在線老師幫忙給具體建議,同時還可以免費領(lǐng)取一些相關(guān)資料!
院校名稱 | 專業(yè) | 學(xué)制 | 學(xué)費 |
3年 | 9萬元 | ||
3年 | 6萬元 | ||
3年 | 5萬元 | ||
3年 | 3萬元 |
以上院校都是近些年來報名人數(shù)較多,并且口碑較好的院校推薦,可以點擊查看更多非全日制在職研究生招生簡章,有升職加薪,評職稱等需要的學(xué)員可以優(yōu)先考慮!同時大家可以通過在院校官方途徑了解和選擇自己想要報考的專業(yè),當(dāng)然也可以直接和在線老師進(jìn)行咨詢,獲取更好的建議。
總之這就是非全日制研究生對招生人群有哪些要求的具體介紹,其對招生人群的要求涵蓋了基本條件、學(xué)歷要求、工作經(jīng)驗以及其他特定要求等多個方面。考生在選擇報考非全日制研究生時,應(yīng)仔細(xì)了解并滿足相關(guān)要求,以確保順利報考。
推薦閱讀
推薦簡章
更多>相關(guān)文章推薦
05
18
中外合作辦學(xué)在職碩士有中國礦業(yè)大學(xué),云南財經(jīng)大學(xué),香港都會大學(xué)和香港嶺南大學(xué),這些院校歷史悠久,學(xué)科實力強(qiáng),并且課程設(shè)置注重理論實踐相結(jié)合,能顯著提高學(xué)員技能水平,另外在職人員也需要對值得報考嗎和適合報考的行業(yè)領(lǐng)域提前進(jìn)行充分了解。
05
18
在職讀的一年制項目盤點:一年制項目的招生方式主要是中外合作辦學(xué)碩士和在職國際碩士,招生項目很多,包括中國人民大學(xué)和加拿大女王大學(xué)合辦的金融學(xué)項目、北京交通大學(xué)和美國羅徹斯特理工學(xué)院合辦的企業(yè)管理項目、馬來西亞思特雅大學(xué)開設(shè)的MBA項目、英國桑德蘭大學(xué)大學(xué)開設(shè)的金融學(xué)項目等等。這些項目一般滿足學(xué)歷、工作經(jīng)驗、語言成績等方面的要求即可報考。
05
18
在職碩士有哪些專業(yè)?其實可選專業(yè)有很多,例如管理類專業(yè)、教育類專業(yè)、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)、法學(xué)類專業(yè)等等。在選擇專業(yè)時,我們要結(jié)合個人實際情況、學(xué)費情況以及就業(yè)前景、專業(yè)匹配度等方面綜合考慮,選擇適合自己學(xué)習(xí)提升與事業(yè)發(fā)展的專業(yè)報考學(xué)習(xí)。
05
17
同等學(xué)力申碩英語難度整體難度介于大學(xué)英語四級至六級之間,不過更注重語言實際應(yīng)用能力的考查。題型涵蓋口語交際、詞匯、閱讀理解、完形填空、短文完成和翻譯,考查重點也不相同,另外在職人員對于備考和通過率等內(nèi)容也要提前進(jìn)行充分的了解,以避免出現(xiàn)其他狀況。
05
17
在職研究生怎么報名?選擇不同的報考方式,在職研究生報名流程亦有區(qū)別。同等學(xué)力一般需經(jīng)過課程班報名、課程學(xué)習(xí)、結(jié)業(yè)考試、申碩考試、論文答辯等流程;非全日制需經(jīng)初試報名、學(xué)習(xí)復(fù)試、擇優(yōu)錄取、課程學(xué)習(xí)等流程;中外合辦和國際碩士相差不多,都需經(jīng)過提交材料、學(xué)校審核、課程學(xué)習(xí)階段,區(qū)別在于部分國際碩士要求申請人參加入學(xué)考試或面試。
05
17
在職研究生報考條件與要求有哪些?選擇的報考方式不同,需要滿足的條件也會有差別。同等學(xué)力申碩大專以上學(xué)歷即可報名,但申請碩士學(xué)位需具備本科學(xué)歷并獲得學(xué)士學(xué)位滿3年;非全日制同樣允許大專以上學(xué)歷報名,但需具備5年以上工作經(jīng)驗,本科需3年工作經(jīng)驗,已有碩士或博士學(xué)位需具備2年工作經(jīng)驗;中外合辦與國際碩士同樣大專以上可報名,部分院校的管理類專業(yè)要求具備工作經(jīng)驗,也有學(xué)校要求具備英語能力。
非全日制研究生熱門關(guān)注
在職研究生最新新聞
更多>客服電話:010-51264100
中國在職研究生網(wǎng)
免費咨詢
張老師
15901414201張老師
13810876422周老師
15811207920育小路
關(guān)注微信公眾號
招生政策隨時看
關(guān)注小程序
專業(yè)簡章學(xué)校隨時查
評論0
“無需登錄,可直接評論...”