個人自我總結的情況會直接影響員工能否順利通過升職申請。下面是由學習啦小編整理而成的升職自我總結范文，謝謝你的閱讀。

　　升職自我總結范文(一)

　　何謂“取其精華，去其糟粕”，即選擇精華部分加以借鑒運用，剔除糟粕，工作總結也是如此。人們在看一份工作總結時，希望更多看到的是工作中許多值得借鑒和發揚的精華部分，并繼續保持擴大這份優勢。對于工作中的糟粕部分，更多的是要保持警醒狀態。

　　自20xx年1月調入省林業廳森林公安局工作以來，在這個團結求實，溫暖友愛的集體里，親身感受到了組織的關懷，團結奮斗的快樂。從對同事們彼此間的互不相識到彼此熟悉，從對森林防火工作的陌生到基本掌握，從散漫無章的任務到緊張有序的完成，這是我的深刻感受。一年的工作即將結束，讓我懂得了許多,學會了許多，也在磨練中成長了許多。現將近一年來的工作情況向組織作以匯報：

　　一、政治思想方面，突出一個“學”字

　　、加強思想政治學習，不斷提高個人政治理論水平。在工作中，堅定不移地貫徹執行黨的路線、方針政策，積極參加單位組織的各種學習活動，通過不斷的學習和實踐，使自己的政治素質和理論水平不斷提高，認識問題、分析問題、處理問題的能力不斷增強。通過學習改造豐富了我的人生觀和價值觀，使自己思想上不斷成熟、政治上更加堅定、行動上始終同組織保持一致。通過不斷努力，使自己的政治素質有了進步，希望在以后的學習中進一步提高。通過加強學習，提高了黨性認識、增強了自身政治素質、改進了工作作風。通過工作實踐，鍛煉了我的意志和品質，養成了腳踏實地、服務大局、求真務實、敢于作為的工作作風。

　　第二、加強專業知識學習，不斷充實森林防火業務知識。本人工作近十二年，雖然經歷不同的工作崗位鍛煉，有一定的工作經驗和能力，但進入林業廳工作后，面對森林防火，新的工作開始。這既是從旁“學習”的機會，又是從中“見習”的階梯，除了要兢兢業業、勤勤懇懇地做好本職工作以外，還有一個重要任務，就是要認真學習專業知識，通過勤奮學習，提升自身綜合素質，增強工作的責任感，發揮工作主動性，更好地干工作。為了能盡快適應環境，更好地開展工作，本人堅持“向身邊人學、向書本學”的學習型適應思路，努力使自己的業務知識有一個全面的提升。

　　二、業務工作方面，注重一個“干”字

　　公務員不僅是一個職業，更體現一種責任。從安康市審計局到省森林公安局工作近一年，雖然工作崗位、工作性質發生變化，但都能憑借自身努力，迎難而上，努力融入其中，盡快適應新工作，做到干一行，愛一行，盡可能做好這一行。在工作中，堅持不會就學，不懂就問，向領導學，向同事學，向實踐學，向書本學。一邊通過學習業務知識，提升自己業務水平，一邊積極參加實踐，掌握工作技巧和工作策略;一邊注意觀察和借鑒其他同志的工作方法和工作經驗，一邊注重自己摸索工作技巧和工作思路，較為出色地完成了領導所分配的各項任務。 在實際的工作中做能到勤于思考問題、善于總結經驗、及時提供信息、全面反饋情況、注重貫徹落實。通過實干、苦干加巧干，給組織交一份滿意的答卷。在接觸到新的陌生的森林防火工作時，對我來說業務知識是一個重新洗牌的過程。面對工作，能始終端正態度，正確對待，時刻保持飽滿的工作熱情、旺盛的工作精力和良好地工作狀態。在科長的指導和幫助下，能以全新的狀態融入到嶄新的工作中。無論是領導交辦的工作還是臨時性安排的任務，無論是編寫防火信息簡報還是收集整理火災報表，無論是日常事務還是材料準備，都能做到認真負責，務實敬業。對我來說，務實就是做好自己的本職工作，從身邊的每件小事做起，努力學習業務知識和不斷提高實踐技能，認真做好每一件事情;敬業就是做好今天的工作，沒有任何借口，盡心、盡職、盡責，以最大的努力完成任務。

　　三、工作紀律方面，維護一個“和”字

　　在日常工作中，自覺遵守組織紀律，做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，發揮個人誠實的優點，以誠待人、以信處事、以實干事。在維護團結的基礎上發揚好的工作作風，注重在實踐中總結探索，做到大事講原則，小事講風格，干事講團結，以自己的言行創造和諧的工作環境，促進各項工作有序開展。工作中認真服從領導安排，遵守各項規章制度和各項要求，養成良好的工作作風，注重加強個人品德修養，嚴于律己，寬以待人。無論工作上，還是生活上，做到以誠待人，以情感人，以理服人。工作上能夠尊重領導，團結同事，顧全大局，既堅持原則又不失靈活，妥善處理領導交辦的各項事務，從未向組織提出任何要求。

　　在日常工作中，非常重視自我修養、重視學習，更重視理論知識和實踐能力的結合，能夠把學習到的知識應用于實際工作當中，用于提高自身的業務水平、工作效率，使業務水平和自身修養同步提高。在工作中能夠全力以赴，講求效率和效益，以嚴謹的職業操守，高尚的職業道德來約束自己。

　　四、存在的缺點和不足

　　一年來，在各位領導和同志的幫助下，取得一定成績，但距領導和同志們的要求還有不少差距，主要表現在以下幾個方面：

　　一、政治理論及專業知識學習不夠扎實，理論和實踐結合還有待鍛煉。

　　二、與同事們的思想、工作業務交流不夠，溝通協調能力還有待提高。

　　三、處理突發問題、駕馭復雜局面、解決突發事情的能力還有待加強。

　　一年的工作即將結束，在工作中學會了許多，也在工作中成長許多!在今后的工作和學習中，將不斷加強學習，發揚優良作風，深思自己不足，擺正自己位置，嚴格要求自己，全身心的投入到森林防火各項工作中去，爭取在思想、工作、學習上有更大的進步。

　　以上是我調入省森林公安局工作以來的工作小結，不妥之處，懇請組織批評指正，我將虛心接受組織對我的審查和考驗! 復雜局面、解決突發事情的能力還有待加強。

　　一年的工作即將結束，在工作中學會了許多，也在工作中成長許多!在今后的工作和學習中，將不斷加強學習，發揚優良作風，深思自己不足，擺正自己位置，嚴格要求自己，全身心的投入到森林防火各項工作中去，爭取在思想、工作、學習上有更大的進步。

　　以上是我調入省森林公安局工作以來的工作小結，不妥之處，懇請組織批評指正，我將虛心接受組織對我的審查和考驗!

　　升職自我總結范文(二)

　　我于19xx年7月畢業參加教育工作，至今整整9個春秋。其間一直執教初中信息技術，擔任班主任，并兼任信息技術教研組長，以及網管中心、微機室、多功能教室的維護工作。在教學期間，工作認真負責、業務過硬。現將本人任現職以來的工作情況總結如下：

　　本人就任中學二級教師以來，堅持四項基本原則，堅持黨的路線和方針政策，積極參加八榮八恥"等政治學習，忠誠于教育事業，對本職工作有強烈的事業心和責任感。教育教學思想端正，方法恰當，安心教育，熱愛學校，服從工作安排，遵紀守法，為人師表，樂于助人，團結協作，集體觀念強。積極參加公益活動，勇于承擔艱苦工作，團結同事，愛護學生，同時不斷學習，以加強自身修養，時刻銘記自己是一位光榮的人民教師。

　　作為一名教師，我始終以學校的教育方針為方向，把"教書育人、為人師表"作為已任，把成為學者型教師作為自己的目標，孜孜追求。任職以來，不斷增強業務素養，深入鉆研教材，認真進行教學研究，積極參加教科研活動，大膽進行信息技術課教學方法改革，堅持系統性、啟發性、研究性的教學方法，并汲取建構主義任務驅動教學法的理念，大膽改革教學方法。教學中，堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的"學"放在教學的核心位置上，在教學方法的設計上，我突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知欲望。積極探索培養學生良好心理品質，較高信息素養的新理念、新方法。為活躍學校課余生活，我們還組織了各種課外活動，如：動畫制作小組、機器人活動小組,并有不少學生的作品在省市級比賽中獲獎。由于工作過程中一貫滿腔熱情對待學生、對待工作、對待事業，所以，至今已成長為一名教育教學的有心人。年年獲得非常令人滿意的教學成績，從教以來我還積極參加學校和上級部門組織的各種活動，每年學校組織各項活動我都付出了辛苦的勞動，放棄自己的休息時間，圓滿完成任務。

　　身為班主任，我力求工作落在實處，做在深處，在實踐中努力探求德育工作的新途徑、新方法，注重學生個性的保護和培養，指導學生通過實踐，增長知識，學會做人。以這種教育理念培育人，我所擔任的班級，每學期都被評為校"文明班級"和"學習優勝班級"。

　　作為教研組長，我始終把教研作為信息技術教學工作的出發點和動力源泉，無論是教研計劃的制定，教研課題的確立，還是教研活動的開展，我都和全體教師一起精心設計，仔細探究，大力推行信息技術課堂教學改革。多年來，我帶領全體信息技術教師團結協作，不斷創新，使我校的信息技術教學質量一直名列全縣之首。工作9年來，在奮力抓好信息技術教學和科研的同時，我也十分重視個人教學經驗的總結，有多篇論文獲獎或出版。我于20xx年參加了老師助學自學考試成績全部合格拿到山東省教育學院教育技術專業本科畢業證。《校園網在教學管理中的應用》在中小學電腦報上發表，《教學管理中多媒體技術的運用》獲山東省現代教育技術應用與教育教學研究優秀論文二等獎。《文件與文件夾》被濱州市電化教育館評為二等獎。執教的優質課獲山東省二等獎。指導的學生電腦繪畫作品在第十一屆全國中小學生繪畫比賽中獲一等獎。

　

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