我本科是學(xué)理工的，從小就對(duì)地理、歷史這類死記硬背的內(nèi)容心存恐懼。因此在復(fù)習(xí)工商綜合考試時(shí)，對(duì)于名詞解釋、簡(jiǎn)答和論述，覺得怎么背也記不住，真是困難重重！

　　我2005年第一次參加考試，當(dāng)時(shí)報(bào)了兩門，外語(yǔ)過了但綜合沒過。去年因在國(guó)外工作沒能參加考試。今年綜合課考了80分順利通過，體會(huì)如下：

　　1． 揚(yáng)長(zhǎng)避短

　　一般來說學(xué)理工的人對(duì)于計(jì)算比較擅長(zhǎng)，因此對(duì)于案例中的財(cái)務(wù)計(jì)算題一定要爭(zhēng)取得高分。同時(shí)，案例分析和選擇題也不是死記硬背的內(nèi)容，也是我們拿分的重點(diǎn)。從試卷分?jǐn)?shù)分布可以得知，選擇題（單選加多選）共18分，名詞解釋12分，簡(jiǎn)答28分，論述22分，案例及計(jì)算共20分。

　　假設(shè)我們的目標(biāo)以及格分?jǐn)?shù)線60分為目標(biāo)，則選擇題力爭(zhēng)得 14分，案例及計(jì)算得16分，共30分，即得分率為79%。則剩下的名詞解釋、簡(jiǎn)答和論述的62分中，只要得30分就可以及格，也就是說對(duì)于這些我們不擅長(zhǎng)的部分，只要得分率達(dá)到48%就可以通過。當(dāng)然以上得分率是最低目標(biāo)，制定計(jì)劃時(shí)要把標(biāo)準(zhǔn)定得高一些，這樣保險(xiǎn)系數(shù)才更大。

　　根據(jù)我最終得分80分來判斷，名次解釋、案例及計(jì)算的實(shí)際得分率超過了80%，名詞解釋、簡(jiǎn)答和論述的實(shí)際得分率超過了75%，都超出了我原定計(jì)劃。

　　2． 理解記憶

　　死記硬背是我們的弱項(xiàng)，那就發(fā)揮我們理解能力強(qiáng)的特長(zhǎng)，采取理解記憶的方式。將書多看幾遍，努力將書中的內(nèi)容與我們的現(xiàn)實(shí)工作、現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系。比如說今年考題中有一個(gè)名詞解釋是《直線職能制》，因?yàn)槲覀児ぷ髦械慕^大多數(shù)組織都是采用這種組織結(jié)構(gòu)。即使我們完全忘記了書中該名詞的定義，也可以通過自己的語(yǔ)言描述出來，或者將自己理解的職能制組織結(jié)構(gòu)用一個(gè)圖來表示。我想這樣答題雖然不能得滿分3分，估計(jì)也能得1-2分。

　　這次考試中對(duì)于名詞解釋、簡(jiǎn)答和論述中很多題，我都是采用理解記憶的方式。雖然沒記住書中的原話，但是因?yàn)閮?nèi)容理解了，不至于答不出來。同時(shí)，從自己得80分的角度來推斷，感覺評(píng)卷老師也不是特別教條，如果覺得你是真正理解了，即使答得不是書中的原文，也會(huì)給一定的分?jǐn)?shù)。借此機(jī)會(huì)，向評(píng)卷老師實(shí)事求是的態(tài)度表示感謝！

　　3． 天道酬勤

　　“只要功夫深，鐵杵磨成針”，回想前年考試沒通過的原因，還是功夫沒下到。今年從元旦后就開始復(fù)習(xí)，因?yàn)楣ぷ鬏^忙，晚上基本上沒看書，大多利用雙休日時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。五一期間特意進(jìn)京參加了學(xué)苑的白班培訓(xùn)，真是受益匪淺。當(dāng)時(shí)覺得無論最終是否能通過考試，從學(xué)習(xí)四門課知識(shí)的角度也值。因?yàn)�，讀研目的本來就有兩個(gè)，一是拿學(xué)位，二是學(xué)知識(shí)。

　　以上是此次工商綜合復(fù)習(xí)的體會(huì)，希望對(duì)那些與我一樣不擅長(zhǎng)死記硬背的同學(xué)們有所幫助！