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同等學(xué)力申碩在職研究生考試備考期間很多的考生還需要兼顧自己的工作,所以備考的時間是有限的,很多的在職人員擔(dān)心參加在職讀研后會影響自己的工作。但是如果不能保證自己能力的提高如何能保證好自己的工作呢,所以在職人員不用擔(dān)心讀在職研究生會影響工作,只要抽出業(yè)余的時間進行復(fù)習(xí)就可以了。下面中國在職研究生招生信息網(wǎng)給廣大考生詳細(xì)介紹一下同等學(xué)力申碩在職研究生考試備考技巧。
很多在職人中想要通過同等學(xué)力申碩在職研究生考試來很好的提升自己,啟文研究生招生信息網(wǎng)將敏銳捕捉業(yè)內(nèi)的各種實用資訊,為您的在職研究生學(xué)習(xí)之路掃清障礙,為您的在職研之夢想插上強奮的翅膀,祝您在職考研成功。
同等學(xué)力申碩在職研究生考試顧名思義,就是為了讓在職人員在不耽誤工作的情況之下獲得更高的學(xué)歷認(rèn)證,近些年來,也獲得很多人的接受、認(rèn)可乃至是追捧。
同等學(xué)力申碩在職研究生考試上課靈活的培養(yǎng)方式是目前最適合在職人員深造的途徑。它可以一邊上班一邊學(xué)習(xí),兩全齊美,考生的學(xué)習(xí)時間安排的比較靈活,從課程設(shè)置和師資來看,同等學(xué)力申碩在職研究生與全國碩士研究生教育沒什么區(qū)別;從授課方式和培養(yǎng)方向上來看,同等學(xué)力在職研究生更注重理論和實踐的結(jié)合,打造應(yīng)用型的高級人才。在職讀研人一方面可系統(tǒng)學(xué)習(xí)研究生課程,獲得碩士學(xué)位;而另一方面由于同學(xué)都是有數(shù)年經(jīng)驗的職場精英,可以相互借鑒,擴大人脈圈,這點與MBA的作用相似。
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大連同等學(xué)力申碩意義是相當(dāng)大的,首先可以提升學(xué)位層次,提升學(xué)位競爭優(yōu)勢;其次助力職業(yè)發(fā)展,獲得更高薪資待遇;接著可以拓展人脈資源,帶來更多合作機會;最后其學(xué)習(xí)方式靈活,能兼顧工作和生活。另外在職人員對于報考條件和學(xué)校一覽等內(nèi)容,報考時也要提前進行充分的了解。
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判斷上海在職研究生哪個學(xué)校好考,可從招生門檻、考試難度、畢業(yè)要求三方面考量。招生門檻上,上海大學(xué)等對本科無學(xué)位者友好,上海工程技術(shù)大學(xué)等為專科生提供通道。課程考試,上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)等校內(nèi)通過率高,華東師范大學(xué)等對統(tǒng)考有支持。畢業(yè)要求中,上海大學(xué)等論文發(fā)表靈活,上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)等答辯通過率較高。
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7月河南財經(jīng)政法大學(xué)同等學(xué)力申碩沒有雙證在職研究生的,學(xué)員前期完成課程學(xué)習(xí)、修滿學(xué)分且通過結(jié)業(yè)考試,能獲取結(jié)業(yè)證書。滿足申碩條件并通過統(tǒng)考和論文答辯,即可獲得碩士學(xué)位證書,無法獲得碩士學(xué)歷證書。另外對于課程特色和專業(yè)推薦等內(nèi)容,在職人員報考時也要提前進行充分了解。
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同等學(xué)力申碩過來人總結(jié)出三個易踩雷區(qū),會導(dǎo)致拿證延遲。入學(xué)資格審核方面,學(xué)歷要求有附加條件,像部分院校要求管理崗工作證明或教師資格證等,且學(xué)位年限計算以學(xué)位證日期為準(zhǔn)。學(xué)分修讀時,考試機會有限,補考可能延遲修滿學(xué)分,同時學(xué)分進度需合理規(guī)劃,避免后期與工作沖突。
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中國礦業(yè)大學(xué)同等學(xué)力申碩招生專業(yè)以工科為特色,涵蓋礦業(yè)工程、安全工程等工科專業(yè),以及工商管理、公共管理等管理類和人文社科類專業(yè)。采用 “免試入學(xué) + 申碩統(tǒng)考” 模式,大專及以上可報課程班,符合條件者可申請碩士學(xué)位,助力在職人員提升學(xué)術(shù)與職業(yè)競爭力。
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同等學(xué)力申碩學(xué)制并非固定,多數(shù)院校基礎(chǔ)學(xué)制2-3年,加上論文階段1-2年,實際拿證周期3-5年。周末班適合本地學(xué)員,學(xué)習(xí)節(jié)奏結(jié)構(gòu)化,但通勤等會消耗時間且靈活性受限;網(wǎng)絡(luò)班適合異地學(xué)員,可碎片化學(xué)習(xí)、跨校共享資源,但對自律性要求高。縮短學(xué)制策略有學(xué)分置換,如用職業(yè)資格認(rèn)證等置換學(xué)分;優(yōu)化考試節(jié)奏,像統(tǒng)考前置、合理利用補考間隔;選擇“加速型”院校項目,如彈性學(xué)制試點等。
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